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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园游戏音乐的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园游戏音乐的解答,让我们一起看看吧。
《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》《德国童声》——德国《失色天空》——网络歌手《Hahaha(Long3'10Version)》——少女时代自己看哪首合适.
幼儿音乐游戏的特点如下:
1.教育性。在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏能够将幼儿对音乐的审美、从音乐中体会的情感以及其本身的身心发展完美地融合在一起,能够有效地对幼儿的审美、情感、身心发展的对立统一起到促进作用。音乐游戏能够给孩子带来更多的欢乐,能够用游戏的形式将音乐教学中要体会的东西表达出来,在孩子的游戏嬉闹中学到音乐知识和音乐技巧,从而达到音乐教学目的。与此同时,音乐游戏还可以应用于其他的教学活动中,提高其思想品德教育
(2)音乐性。在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏最重要的一个特点就是音乐性。在幼儿园音乐教学的过程中,音乐在音乐游戏中不仅有最核心的地位,同时也是音乐教学的灵魂,有音乐的伴随,音乐游戏才具有教学意义。在音乐游戏中,幼儿能够学习音乐的技巧和知识,还可以感受到音乐的优美,陶冶情操的同时,还能培养幼儿对音乐的兴趣。这样幼儿才能够对音乐产生兴趣,喜欢上音乐课。久而久之,音乐的旋律、节奏才会深深印记到幼儿的脑海中和心中,这样音乐游戏的作用才能够得到有效的发挥。
(3)游戏性。
以乐曲和游戏为主线,表达其音乐性。教师上课的过程充分利用了乐曲和游戏去引导幼儿,让幼儿在音乐引导中自然地进展学习。
活动中,律动音乐、游戏音乐、创编活动的背景音乐等,都以音乐为主。
活动后,以其他乐曲作为补充,让幼儿充分感受了不同情绪的乐曲,在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验。
到此,以上就是小编对于幼儿园游戏音乐的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园游戏音乐的3点解答对大家有用。